Jâattends de voir ce que ça donnera en grandissant mais pour le moment mes gosses ne me coĂ»te pratiquement rien (3, 5, 6 ans) en fringues.
Et quand ils me rĂ©clament quelque chose, câest que je leur fasse un masque de Batman ou spiderman en papierâŠ
Ah ! Jâoubliais que ta propre expĂ©rience fait foi dâexemple gĂ©nĂ©rale.
Le bully qui dĂ©coule de la marque, je peux tâassurer que ça existe. Mais bon je pense encore que « ton expĂ©rience » prĂ©vaut sur le reste.
Tu peux remettre en question lâĂ©ducation des parents, câest pas pour autant que ça changer la question. Bien quâeffectivement la source des problĂšmes vient dâune grande majoritĂ© dâeux.
Mais lĂ yâa rien de nouveau et pas grand chose Ă faire malheureusement. Surtout quand tu vois que pas mal de parents restent persuadĂ©s que se sont leurs enfants qui ont raisons.
Ou quand une mĂšre vient Ă lâĂ©cole au sujet dâun problĂšme avec son fils et quâelle insulte la prof de salope. Ceux qui vont trinquer, sont toujours les mĂȘmes, le personnel Ă©ducatif.
Je reste persuadĂ© que le sujet reste intĂ©ressant, quâil y a des concessions Ă faire dans les deux sens, quâil ne faut pas non plus tout rejetĂ© dâun bloc, ni pour le coup accepter bĂȘtement la proposition. Et câest lĂ que ça va ĂȘtre compliquĂ©.
Je vois que tes enfants semblent encore assez jeunes. JâespĂšre que ce genre de soucis ne viendra pas mais dans lâadolescence câest plus dĂ©licat. Dâailleurs le problĂšme de bully, je le vois dans des tranches dâĂąges plus avancĂ©es et pour lâĂ©cole primaire ou tout dĂ©but collĂšge ça reste moins prĂ©sent.
Gommer les diffĂ©rences de classes câest comme mettre du maquillage sur de la merde pour en faire une belle pĂątisserie.
Les Ă©tudes en Angleterre sur le port de lâuniforme câest :
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pas moins de stress pour les parents qui ont finalement la charge entiĂšre de lâachat/retouche/rĂ©paration/entretient.
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des diffĂ©rences de classes toujours perceptibles dans dâautres dĂ©tails de la vie dont :
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tes chaussures, lâĂ©tat de ton uniforme au quotidien (si tu nâen as pas un jeu pour chaque jour de la semaine), tes activitĂ©s extrascolaires, la voiture de tes parents, lĂ oĂč tu habites, ta maniĂšre de tâexprimer et ton lieu de scolarisation.
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du harcĂšlement scolaire qui se dĂ©porte sur dâautres Ă©lĂ©ments mais qui reste sur le vĂȘtement dĂšs que celui-ci nâest pas impeccable.
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une pseudo uniformisation qui dissimule donc la misĂšre vĂ©cu au quotidien par des Ă©lĂšves ou des Ă©tablissements en manque de moyens ou dâenseignants sans rien y changer.
Conclusion :
Câest du social-washing. Ăa ne sert Ă rien et dans la pile des problĂšmes de lâĂ©cole ce nâest absolument pas une prioritĂ©.
Merci dâexprimer ça si clairement ![]()
Citation pas moins de stress pour les parents qui ont finalement la charge entiĂšre de lâachat/retouche/rĂ©paration/entretient.
Utiliser le bonus rĂ©paration pour faire rĂ©parer son uniforme, câest ça la startup nation ![]()
La pression sociale entre jeunes/ados est forte Ă lâĂ©cole. Jâai deux enfants (15 et 18 ans) et les garde-robes ont Ă©voluĂ© en fonction de goĂ»ts qui ne relĂšvent pas de leurs seules personnalitĂ©s. Câest une rĂ©alitĂ©. Mon garçon (lâaĂźnĂ©) est peu sensible Ă cela (mĂȘme sâil y a des aspects oĂč il se plie aux dictats communs en pleine conscience, le fait de pouvoir y Ă©chapper en passant dans le supĂ©rieur a fini de le libĂ©rer sur ce point). Ma fille, en revanche, est assez perturbĂ©e par ces phĂ©nomĂšnes de masse. Pourtant, lâĂ©ducation a Ă©tĂ© la mĂȘme entre les deux. Ce phĂ©nomĂšne peut arriver trĂšs vite. Jusquâen 5Ăšme, pas de pb de ce cĂŽtĂ©-lĂ . ArrivĂ© en 4Ăšme (et que dire du lycĂ©e), en un trimestre, on a vu cette Ă©volution (et pas dans le bon sens). Il y a des choix dictĂ©s par assimilations, dâautres par rejets. Dans les deux cas, lâuniforme pourrait apporter une (pseudo) normalisation. Pseudo, pourquoi ? Parce que le budget entretien permettra rapidement de distinguer ceux qui ont des moyens de ceux qui nâen ont pas. Jây vois surtout un avantage du cĂŽtĂ© de (la fin de) certaines modes stupides qui poussent un jeune Ă mettre sa santĂ© en danger pour rester dans la norme de ses camarades de classe.
CĂŽtĂ© expĂ©rimentation, une partie du coĂ»t devrait ĂȘtre prise par lâEtat, lâautre par les collectivitĂ©s locales. Dans les deux cas, ce sera avec des impĂŽts.
Câest la synthĂšse de mes derniĂšres lectures Ă ce propos.Y en a plusieurs dont des articles du Monde de MĂ©diapart et de LibĂ© aussi qui renvoyaient aux Ă©tudes sociologiques sur le sujet
Ah, tu as aussi raté la généralisation du SNU
(je comprends trĂšs bien quâon ait autre chose Ă faire que de sâinfuser 2h30 de Macron hein
).
Jâai connu la pression des marques (Ă mon Ă©poque tu nâavais pas de doudoune Chevignon tu Ă©tais considĂ©rĂ© comme une cloche par les c*ns), je nâen ai pas souffert, jâĂ©tais pote avec les autres qui sâen foutaient (je peux concevoir que des enfants en souffrent, mais je pense comme @anon81849787 que les bullies trouveront de quoi bully dans toutes les situations). Mes gamins ne subissent absolument pas ça, et pourtant ils sont dans un collĂšge qui accueille des populations trĂšs variĂ©es (eux sont dans une section sportive, il y a des segpa, des classes populairesâŠ) oĂč on sâattendrait Ă ce quâil se crĂ©e des sortes de clans et que dalle.
Lâuniforme est une pratique Ă©trangĂšre Ă la sociĂ©tĂ© française qui va nous coĂ»ter du temps et de lâargent dont lâĂ©cole manque cruellement. Il y a TELLEMENT dâautres problĂšmes Ă sâoccuper Ă lâĂ©cole !
Concernant le Japon, les familles payent lâuniforme et c est pas donne!! A partir du college c est la norme partout, au primaire ca depend Des ecoles. Pour mes enfants au CE2 et CP pas d uniformes.
Y a Des pervers qui recherchent Des uniformes d ecolieres, et y a tjrs moyen de se faire un billet en Les revendant en ligne un fois la scolarite achevee.
Perso l uniforme , yâa du pour et du Contre, mais quand je vois a quel point Les japonais sont Des robots dans la vie en Societe (pas en prive) et a quel point c est triste (et ils en souffrent), je peux aps m empecher de penser que l uniforme (entre autres choses) de fait participle a cette uniformisation de la Societe. Il y a certainement une envie de mater tout esprit rebelle ou discordant. Et quand on voit la Societe de surveillance qu on nous prepare, ca va Bien de pair, donc pas vraiment surpris de cette tendance actuelle.
Doudoune chevignon et sweatshirt LC Waikiki pour Les vrais
lâuniforme des enfants favorisĂ©s dans les annĂ©es 90
espÚce de droiture élitiste va
Le Monde Idées, lundi 22 janvier 2024
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Des Ă©valuations, il y en a eu : au-delĂ de nos frontiĂšres, les recherches ont Ă©tĂ© nombreuses et, pour certaines, trĂšs consistantes. Aux Etats-Unis â oĂč les statistiques nationales rendent possible lâĂ©tude des corrĂ©lations entre cette politique et les diffĂ©rentes variables â, lâuniforme scolaire, promesse de campagne de Bill Clinton en 1996, a Ă©tĂ© Ă©valuĂ© par le sociologue David Brunsma.
Dans un article publiĂ© en 1998, le chercheur a dĂ©montrĂ© que, toutes choses Ă©gales par ailleurs â notamment lâorigine sociale et ethnique des Ă©lĂšves, lâenvironnement urbain ou rural â, lâuniforme scolaire nâavait pas dâeffet positif sur les apprentissages.
Une controverse mĂ©thodologique lâa opposĂ© en 2003 Ă une autre chercheuse, Ann Bodine, qui critiquait une faille dans lâappareillage statistique, mais une fois les calculs refaits et les nuances apportĂ©es, David Brunsma sâest montrĂ© catĂ©gorique : lâuniforme ne permet pas dâamĂ©liorer les apprentissages chez les enfants. Les dĂ©cideurs intĂ©ressĂ©s par cet objectif, conclut-il, « ne doivent pas compter sur les uniformes scolaires pour provoquer un miracle Ă©ducatif ».
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Michel Tondellierest sociologue. Il est lâauteur de « LâUniforme scolaire Ă la Martinique. Interroger lâĂ©vidence » (LâHarmattan, 256 p., 26 âŹ)
Libération (site web)Société, mercredi 17 janvier 2024
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Au Royaume-Uni, oĂč lâuniforme est obligatoire depuis les annĂ©es 70 dans les Ă©tablissements de primaire et secondaire, «tout est achetĂ© dans les magasins avec des diffĂ©rences entre les familles pouvant se fournir dans des bons supermarchĂ©s et les autres», indique Aude Le Guennec, anthropologue du design Ă la Glasgow School of Art en Ecosse et commissaire de lâexposition «Sâhabiller pour lâĂ©cole», actuellement au MusĂ©e national de lâĂ©ducation Ă Rouen. En rĂ©sultent des diffĂ©rences entre les Ă©lĂšves avec des uniformes neufs et ceux portant des tenues de seconde main pour des raisons Ă©conomiques.
En France, lâuniforme a Ă©tĂ© trĂšs peu portĂ© dans lâenseignement public. Sous NapolĂ©on, seuls les internes des lycĂ©es - uniquement des garçons - ont eu lâobligation de le porter, du tout dĂ©but du XIXe siĂšcle aux annĂ©es 1920-1930. «Il a commencĂ© Ă ĂȘtre fortement contestĂ© pour son coĂ»t parce quâil Ă©tait Ă la charge des familles et que les adolescents en pleine croissance avaient besoin de plusieurs uniformes, ce qui revenait cher», retrace lâhistorien Jean-François Condette. Dans les Ă©coles primaires, lâuniforme nâa jamais Ă©tĂ© obligatoire. «Les grands dirigeants rĂ©publicains de lâĂ©poque ne pensaient pas un seul instant Ă rĂ©duire les inĂ©galitĂ©s par lâuniforme alors que les Ă©coles communales ont Ă©tĂ© créées justement en ce sens, pour faire du commun», remarque lâhistorien Claude LeliĂšvre.
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On notera que lâuniforme semble mixte, donc pas de dĂ©bat Ă priori Ă venir sur le genre ?
En revanche pas de spĂ©cificitĂ© pour lâĂ©tĂ© en cas de forte chaleur ? ![]()
De toute maniÚre, 2024, retour en force et démocratisation de la jupe homme
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et truc chelou, ma niĂšce qui est dans une Ă©cole privĂ© catho sous contrat du centre de Paris, ils ont une tenue de sport avec sweat siglĂ© du nom de lâĂ©cole
bah⊠la plupart des élÚves pourraient ne porter que celui la, ils adorent ⊠comme quoi
Jâai demandĂ© Ă ma femme qui habille mes enfants le matin pour partir Ă lâĂ©cole, elle vote pour !
Je signe !
En vrai yâen a certaines qui font plus penser Ă des shorts larges que des rĂ©els jupes. Et puis ça a lâair tellement confort pour la clim des bouliches en Ă©tĂ©. Je pense que si des marques de grandes distributions comme COS sây mettent, yâa moyen que ça se dĂ©mocratise.
Le port de vetement tout court nâest-il pas un Ă©cran de fumĂ©e ?

